车牌磁铁贴数字魔贴

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幼儿园优秀教案

幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标: 知道班级入厕车牌磁铁贴数字魔贴的地方车牌磁铁贴数字魔贴,学习自己上厕所,知道大小便即使入厕。 欣赏“我会自己小便”,了解正确的小便方法,初步指认自己是男孩子还是女孩子。 小便后主动寻求帮助,并塞好衣裤,养成良好的卫生习惯。

幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标: 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 照相机,种植地。

《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标: 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山,激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

学习歌曲《大家来看灯》。①跟着音乐的节奏,念歌词。②随着教师的琴声,一句句地学唱歌曲。③分组演唱。 幼儿边听音乐,边表演。鼓励幼儿根据乐曲的旋律,大胆想象,通过各种动作来表达自己对乐曲的理解。延伸:请幼儿回家把这首歌唱给家长听。

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《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标: 尝试画封闭的圆,并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备: 炫彩棒、《你好,鸡蛋哥哥》和《加油,鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程: 鸡妈妈生蛋 观察图一。

大班数学教案

大班数学教案车牌磁铁贴数字魔贴:《有趣的测量》 篇1 活动目标车牌磁铁贴数字魔贴: 学习用自然测量的方法感知物体的长短车牌磁铁贴数字魔贴,并进行记录。 初步感知同样的距离车牌磁铁贴数字魔贴,使用的测量工具不同,测得的数据也不同,训练思维的相对性。 能用较准确的语言讲述自己测量的情况。 活动准备: (1)经验准备:有测量的基本方法。

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《3—6岁幼儿发展与指南》指出:“引导幼儿体会数学与人们生活的密切关系,初步尝试解决生活中的实际问题。培养幼儿参加数学活动的兴趣,激发幼儿探索数学规律的愿望。”同时建议教师:“让幼儿在生活和游戏活动中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

《有趣的扑克牌》幼儿园大班数学教案1 活动目标:在活动中感受数学的有趣,通过大牌管小牌的游戏使幼儿区分数字的大小。能根据牌面花色、颜色及数字等不同,将扑克牌进行分类、“组队”,并能进行创造性的思维,能对扑克牌进行有规律的排序、接龙。培养幼儿边操作边讲述的习惯。

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